美术考级
你真的了解儿童美术考级吗?
在少儿教育这条道路上,每一个教育者或许都应抱有战战兢兢的心态,学堂之上岂可儿戏,凡是对孩子成长带有伤害的事,必三思而为。所谓的“考级”并不可取,理由有三:1创造性是每个儿童都具有的潜能,而“考级”全由成人制定标准和模式,在考评和训练的过程中,催生了反复临摹、背构图、默颜色等一系列应试过关的手段,孩子自身的创造性潜能无法发挥,甚至被抹杀。
 
日本著名儿童美术教育家 鸟居昭美:孩子的画不是用来“看”的,而是用来“听”的,他们的画只有被“听”了,被理解了,他们的绘画行为才有意义。2“考级”最先从器乐发展而来,其标准并不适合美术学科。不同于专测技法的器乐类表演,美术更考量着一个人的艺术思想和素养,作画水平的高低并非完全决定于表达对象的复杂程度。教育部文件也多次发出了对儿童美术考级的“遏制”信号。
中国艺术研究院研究员 翟墨先生:儿童钢琴可以考级,儿童舞蹈可以考级,惟独儿童美术不能考级。因为儿童美术是人类原始天性的珍贵遗存,是艺术家的天然老师,是‘大师的画’!没有固定的技术级别可以规范它、限制它、评价它。纳入级别,就是对它的扼杀! 3以赢利为目的的对儿童画的评级考级,打着“审美”之名,行的却是吸金之实:80-130元不等的报名费,两张照片一张表,再让孩子画一张“考级作品”,一切就OK了。甚至有些机构按照考级标准来设置儿童美术教案,彷如八股应试,当教育也成了一项生意,孩子小小的画笔只能折射成人的功利,快乐何在?美又何在?
真正意义的儿童美术教育必须以儿童的自主自由、全面发展为终极目标。
如果你家孩子不同于别的小朋友画的横是横竖是竖,而是歪歪扭扭的,请不要嘲笑,不妨问问孩子的想法,那时你一定会惊叹于孩子的想象力!
不要把孩子当成人一样培训,应该发挥他自己的想象力,才能在绘画方面有所受益;
不要给孩子灌输太多的名誉和捷径,让他葆有那份淳朴与天真,才能对一切保持热情。
一纸证书,给了孩子表面上的荣誉,却抹杀了他们对艺术创作、对表达自我的本能追求。
我们所期待的孩子,绝不是为了考级才学画,而是真正的热爱与渴望用绘画表达自己。
我们所培养的孩子,绝不是没有灵魂的画匠,而是真正的画家。
所以,亲爱的家长们,我们呼吁,儿童美术教育不参加考级。只希望,孩子们能通过美术智慧成长、快乐成长。
 
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